Тренинг знакомств для подростков

Тренинг для знакомства для подростков

тренинг знакомств для подростков

Также необходимо заранее ознакомить участников тренинга с правилами Любая форма знакомства неминуемо отразится и на содержании. Цель занятия: познакомить детей друг с другом и создать. вечеринках, а также используются психологами в работе с подростками. (Варианты: цели на тренинг, пять самых страшных для меня вещей, самых. Разработку и предложенные в ней формы работы по обучению различным способам выхода из конфликтных ситуаций, выражению своих чувств и.

Это выражается в сознательном экспериментировании с собственными отношениями с другими людьми поиски друзей, выяснение отношений, конфликты и примирения, смена компаний [7]. Особенное значение приобретает важность построения отношений на толерантной основе. Исходя из вышесказанного, создание комплекса тренинговых упражнений для подростков, направленного на формирование толерантности, представляется актуальным видом деятельности педагога-психолога.

Участник говорит свое имя и два качества — одно качество, которое ему помогает в общении, и другое, которое мешает.

4. Сплочение и доверие

Второй человек, сидящий рядом с ним в кругу по часовой стрелке, повторяет все, что сказал первый, то есть его имя и два качества, а затем говорит о. Третий человек повторяет слова первого, второго, а затем говорит о.

Далее все повторяют слова только двух предыдущих участников. После знакомства можно обсудить, что было труднее: Далее озвучивается цель тренинга.

тренинг знакомств для подростков

Второй человек называет имя и прилагательное первого. И так до конца круга. Последний человек называет все имена и все прилагательные. Далее участники получают бейджи, где пишут свое имя. Бейджи прикрепляются к одежде на видное место. На данном этапе задаются вопросы о состоянии участников и выполняется разминочных упражнений.

В начале занятия необходимо почувствовать группу, в этом помогут вопросы: Все встают в круг. Тренер играет, если в группе нечетное количество игроков. Упражнение повторяется три раза. Каждый раз необходимо найти себе новую пару. Участники стоят к кругу достаточно близко и держатся за руки: Участники стараются как можно более четко воспроизвести последовательность и передать ее соседу.

В итоге, сигнал должен придти отправителю, который вслух делает вывод о правильности передачи. Всего посылается 3 сигнала. Все сидят в кругу, в центре один водящий сначала это педагог-психолог. Один стул убирается, а стоящий в центре круга говорит: Например, пили сегодня кофе, не выспались, ехали в маршрутке, в черной обуви… Все участники, к которым подходит этот признак, должны быстро встать и пересесть на другое освободившееся место. Нельзя оставаться на месте, если это к вам относится, нельзя садиться на места справа и слева.

Тот, кто остался без места, становится водящим и задает следующее условие. Условия могут быть продуманы заранее педагогом-психологом и представлены на карточках, предназначенных для ведущего. Все встают в круг, педагог-психолог по кругу на ухо каждому говорит, каким он будет животным.

Лучше выбирать животных одного вида например, птицы. Количество животных подбирается в зависимости от числа участников. Хорошо, когда в одной стае три-четыре человека.

Игры на знакомство - Психологос

Далее дается задание для участников: Например, педагог-психолог идет по кругу и говорит на ухо участникам: Не было бы скучно жить в таком мире? Смогут ли они тогда общаться между собой, что-то делать вместе?

Психолог подводит ребят к выводу, что все мы в чем-то похожи друг на друга, а в чем-то сильно отличаемся.

тренинг знакомств для подростков

И это хорошо, потому что каждый человек — это маленькая вселенная, со своими особенностями и индивидуальными качествами. Очень здорово в чем-то быть похожим на других, а в чем-то дополнять. Разбейтесь, пожалуйста, на пары. Пусть каждая пара сядет и составит список того, что объединяет ее членов.

Игры на знакомство

В этом списке можно написать, например: У вас есть пять минут. Победит та команда, которая найдет и запишет наибольшее количество общих черт. Обычно ребята сразу же называют речь. Психолог спрашивает их, как можно без слов объясниться с человеком, как с помощью жестов, мимики передать свое эмоциональное состояние. Ведущий хлопает по плечу последнего стоящего в цепочке, тот поворачивается к нему лицом, и ведущий показывает ему написанную на листочке эмоцию, которую тот должен с помощью жестов и мимики передать её следующему участнику похлопав его по плечу, чтобы тот повернулся к нему лицом и так далее.

В конце ведущий спрашивает сначала последнего участника, потом первого, какую эмоцию они изображали. Каждый игрок, передавший эмоцию по эстафете, глаза уже держит открытыми и видит происходящее. Вы забыли сказать ему что-то важное и пытаетесь объяснить жестами и мимикой что передавать, по очереди говорим соседу на ушко. Тот, кому бросили мяч, ловит его и быстро называет 3 предмета, которые он с собой возьмет в это место на реакцию, сообразительность.

тренинг знакомств для подростков

Он будет выполнять какие-либо движения, время от времени меняя их, а мы все будем их повторять. Когда доброволец выйдет за дверь, группа решает, кто будет инициатором движения. Постараемся не смотреть на Олега тренер называет имя того участника, который избран инициатором движения. В ролях инициатора движения и того, кто пытается его обнаружить, могут выступить несколько человек.

тренинг знакомств для подростков

У каждого мяч должен побывать много. После этого попросите партнеров повернуться спиной друг к другу и произвести четыре-пять перемен в своем внешнем виде снять очки, переодеть часы на другую руку.

Через минуту попросите партнеров повернуться лицом друг к другу и попробовать определить изменения, которые были сделаны. После этого попросите их занять свои места. Вопросы для обсуждения Чувствовал ли человек некоторую неловкость, когда рассматривал другого человека? Как Вы чувствовали себя, когда Вас так подробно рассматривали?

Упражнения на знакомство и создание благоприятного микроклимата в коллективе — Летний лагерь

Для этого упражнения понадобится сумочка и зеркальце 6 - 9 см. Зеркальце крепится так, чтобы при открытии сумочки взгляд падал именно на.

Участники интригуются словами психолога о том, что у него в сумочке находится портрет самого хорошего, удачливого, симпатичного, любимого и любящего человека на свете.